Teses de Doutorado

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• A Instrução Secundária nas Alagoas: as aulas avulsas e o Liceu Provincial (1784-1892).
  Tese de Ivanildo Gomes dos Santos, orientada por Mauricéia Ananias.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2018.
   

• A Conformação da Geografia escolar na Província das Alagoas oitocentista (1844-1890).
  Tese de Edna Telma Fonseca e Silva Vilar, orientada por Antonio Carlos Ferreira Pinheiro.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2017.

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• Tradição gloriosa: Lyceu Parahybano, uma história de protagonismos (1886-1923).
  Tese de Itacyara Viana Miranda, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2017.

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• Razões e sensibilidades: um estudo sobre a construção do imaginário da docência feminina na Parahyba do Norte (1865-1917).
  Tese de Wilson José Félix Xavier, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2015.

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• A invenção de um modelo hígido de educação escolar primária na na Parahyba do Norte (1849-1886).
  Tese de Nayana Rodrigues Cordeiro Mariano, orientada por Antonio Carlos Ferreira Pinheiro.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2015.

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• Das aulas avulsas ao Lyceu Provincial: as primeiras configurações da instrução secundária na Província da Parahyba do Norte (1836-1884).
  Tese de Cristiano de Jesus Ferronato, orientada por Antonio Carlos Ferreira Pinheiro.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2012.

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• Escola Normal na Parahyba do Norte: movimento e constituição da formação de professores no século XIX.
  Tese de Rose Mary de Souza Araújo, orientada por Antonio Carlos Ferreira Pinheiro.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2010.

Dissertações de Mestrado
 

• Entre cartas e escritos: a trajetória do Padre Gabriel Malagrida e o Seminário Jesuíta da Parahyba (séculos XVII e XVIII).
  Dissertação de Mestrado em História, de Thiago Gomes Medeiros, orientada por Carla Mary S. Oliveira.
  João Pessoa: PPGH/CCHLA/UFPB, 2017.
   

• José Rodrigues da Costa: um tipógrafo na Cidade da Parahyba (1848-1866).
  Dissertação de Mestrado em História, de Thayná Cavalcanti Peixoto, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: PPGH/CCHLA/UFPB, 2017.

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• As ideias educacionais e políticas de Silvino Elvídio Carneiro da Cunha na Província da Parahyba do Norte (1874-1876).
  Dissertação de Mestrado em Educação, de Suenya do Nascimento Costa, orientada por Jean Carlo de Carvalho Costa.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2017.

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• A Escolarização da população pobre na Parahyba do Norte: instruir para civilizar (1855-1889).
  Dissertação de Mestrado em Educação, de Lays Regina Batista de Macena Martins dos Santos, orientada por Mauricéia Ananias.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2016.

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• Um projeto reformista no Brasil do oitocentos: a questão educacional na agenda política de Joaquim Nabuco (1879-1888).
  Dissertação de Mestrado em Educação, de Dalva Regina Araújo de Almeida, orientada por Jean Carlo de Carvalho Costa.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2013.

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• Imprensa e Instrução na Parahyba do Norte: cultura educacional e culturas políticas nos anos de 1880.
  Dissertação de Mestrado em História, de Thiago Oliveira de Souza, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: PPGH/CCHLA/UFPB, 2013.

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• O processo de escolarização na província da Parahyba do Norte: aulas de Primeiras Letras (1834-1849).
  Dissertação de Mestrado em Educação, de Adriano Soares da Silva, orientada por Mauricéia Ananias.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2013.

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• Instrução, disciplina e civilização: uma perspectiva de leitura acerca das aulas públicas e particulares na Parahyba do Norte (1860-1889).
  Dissertação de Mestrado em História, de Itacyara Viana Miranda, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: PPGH/CCHLA/UFPB, 2012.

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• Filhas e Irmãs do Padre Ibiapina: educação e devoção na Paraíba (1860-1883).
  Dissertação de Mestrado em História, de Maria Célia Marinho do Nascimento, orientada por Antonio Carlos Ferreira Pinheiro.
  João Pessoa: PPGH/CCHLA/UFPB, 2009.

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• O Collégio de Educandos Artífices (1865-1874): a infância desvalida da Parahyba do Norte.
  Dissertação de Mestrado em História, de Guaraciane Mendonça de Lima, orientada por Antonio Carlos Ferreira Pinheiro.
  João Pessoa: PPGH/CCHLA/UFPB, 2008.

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• Compassos Letrados: profissionais negros entre instrução e ofício no Recife (1840-1860).
  Dissertação de Mestrado em Educação, de Itacir Marques da Luz, orientada por Antonio Carlos Ferreira Pinheiro.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2008.

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• Construindo uma nova ordem: o debate educacional na Assembléia Constituinte de 1823.
  Dissertação de Mestrado em Educação, de Cristiano Ferronato, orientada por Antonio Carlos Ferreira Pinheiro.
  João Pessoa: PPGE/CE/UFPB, 2006.

Monografias de Graduação

 

• A vigilância do cotidiano de um professor régio no Pernambuco Setecentista.
  Monografia de Graduação em História, de Laíse Alves Brandão, orientada por Carla Mary S. Oliveira.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2021.

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• Impressos e Instrução na Parahyba do Norte (1862-1866).
  Monografia de Graduação em História, de Carolina Rocha, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2017.

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• As professoras de primeiras letras na capital da Província da Parahyba do Norte: traços da formação docente (1834-1885).
  Monografia de Graduação em História, de Fabiana Araújo de França, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2015.

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• Instrução de primeiras letras na Parahyba oitocentista: trajetória escolar de um pintor de História do Brasil.
  Monografia de Graduação em História, de Wellington Oliveira de Sousa, orientada por Carla Mary S. Oliveira.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2015.

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• Circulação de livros, compêndios e artefatos escolares pelos espaços de venda e leitura na Cidade da Parahyba (1822-1889).
  Monografia de Graduação em História, de Thayná Cavalcanti Peixoto, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2014.

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• A instrução de meninas na Província da Parahyba do Norte (1858-1889).
  Monografia de Graduação em História, de Ivaneide Araújo da Costa, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2014.

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• Padres mestres na Paraíba oitocentista: uma narrativa sobre frei Fructuoso da Solidade Sigismundo (1839-1871).
  Monografia de Graduação em História, de Michele Lima da Silva, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2013.

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• Artefatos escolares e espaços sociais do saber na Província da Paraíba do Norte oitocentista: diálogos acerca da cultura material escolar.
  Monografia de Graduação em História, de Maday de Souza Morais, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2013.

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• "A instrução illumina o espirito": a escolarização da população pobre na Província da Parahyba do Norte (1860-1874).
  Monografia de Graduação em Pedagogia, de Lays Regina Batista de Macena Martins dos Santos, orientada por Mauricéia Ananias.
  João Pessoa: CE/UFPB, 2013.

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• História dos intelectuais e Instrução Pública no Brasil Império: uma análise da obra A Província (1870) de Tavares Bastos.
  Monografia de Graduação em Pedagogia, de Ingrid Karla Cruz Biserra, orientada por Jean Carlo de Carvalho Costa.
  João Pessoa: CE/UFPB, 2013.

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• A Instrução Paraibana contada através dos impressos jornalísticos do século XIX (1858-1889).
  Monografia de Graduação em História, de Thiago Oliveira de Souza, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2010.

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• A Instrução Pública primária na província da Parahyba do Norte: professores de Primeiras Letras e organização da carreira docente (1834-1849).
  Monografia de Graduação em Pedagogia, de Adriano Soares da Silva, orientada por Mauricéia Ananias.
  João Pessoa: LAES/CE/UFPB, 2010.

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• Saber e Medo: métodos disciplinares e punitivos na Província da Parahyba do Norte (1822-1864).
  Monografia de Graduação em História, de Itacyara Viana Miranda, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2009.

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• Um olhar sobre a configuração da profissão docente na Parahyba Oitocentista (1822-1864).
  Monografia de Graduação em História, de Mariana Marques Teixeira, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2009.

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• A Instrução Feminina na Capital da Paraíba: Colégio de Nossa Senhora das Neves (1858-1906).
  Monografia de Graduação em História, de Philipe Henrique Teixeira, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2007.

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• Uma História mal contada: contribuições para a História da profissão docente na Província da Parahyba do Norte (1830-1884).
  Monografia de Graduação em História, de Jandynéa de Paula Carvalho, orientada por Cláudia Engler Cury.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2006.

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• O Colégio de Educandos e Artífices da Parahyba do Norte (1865-1874).
  Monografia de Graduação em História, de Guaraciane Mendonça de Lima, orientada por Antonio Carlos Ferreira Pinheiro.
  João Pessoa: DH/CCHLA/UFPB, 2005.

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